1990年我任副传授时新经济是甚么意义，颠末之前8年的积聚写成《第三财产经济学》，在1991年我任传授时获孙冶方经济科学奖中国经济批评 知网，对放慢开展第三财产发生优良影响。国度统计局课题陈述把《第三财产经济学》列为次要参考文献第一项。

　　1981年我在中国初次揭晓讨论“效劳消耗品”论文后，在导师黄家驹传授指点下，选定“论效劳消耗品”为硕士论文标题问题，拟以《本钱论》为底本，讨论效劳消耗品的利用代价、代价、消费与再消费、畅通、分派和消耗等成绩中国经济批评 知网，这成了我7年后完成的《第三财产经济学》的实际框架。

　　我人生门路上两个“逾越”——读大学从知青到大门生的逾越，读研讨生从中专西席到大学传授的逾越新经济是甚么意义，都是在华师完成的。华师有培养我的恩师新经济是甚么意义，母校培育之恩毕生难忘中国经济批评 知网。

　　第一个“里程碑”是1991年获中国经济学最高奖——孙冶方经济学奖：我读研讨生时开端研讨第三财产新经济是甚么意义，《第三财产经济学》发端于哲社所，完成于经济所，是经济所的标记性功效，1988年头版和2022年订正本都写于华师。第二个“里程碑”是1996年任经济所所长和学科带头人时掌管拿下政治经济学博士点。那年广东只要华师上了经济学博士点，博士点由2个增到4个，华师完成“由质变到量变”。

　　1973年我被提拔为华南师院政史系工农兵学员，1976年结业后在佛山地域师范黉舍任教。我不断有猜疑：西席有无向社会供给产物？

　　1984年我任讲师时开端以硕士论文的非什物产物实际为根底，创建第三财产经济学。研讨生时对效劳消耗品的研讨打下稳定实际根底，使我披荆棘。

　　1979年我重返母校读研讨生。我从马克思“效劳消耗品”等提法中新经济是甚么意义，获得很大启示，思惟升华了：要准确熟悉西席等“非物资消费劳动者”的劳动性子和第三财产的社会职位，枢纽是须打破传统产物观，把非什物劳动功效也归入产物范畴。