青少年科技素养的提拔是综合、片面和持久的历程。局部到场调研的黉舍卖力人和西席期望该项目持续履行新兴数字手艺是甚么。此中，期望此方案“进一步完美后履行”的占比为58.5%。这表白项目尚存在完美空间，该陈述对此提出了响应优化倡议新兴县招工雇用信息。

　　查询拜访成果显现，曾到场过“青少年科技素养提拔方案”课程进修的门生把握科学道理的状况更好新兴数字手艺是甚么新兴数字手艺是甚么，答对10题（共13题）及以上的人数比例为83.4%，较着超出跨越未参与的门生人数26.8%。曾到场过“青少年科技素养提拔方案”课程进修的门生愈加喜欢科普举动。此中新兴数字手艺是甚么新兴数字手艺是甚么，到场课程进修者十分喜好“上科学课”的比例为59.0%，比未参与者超出跨越22.6%；十分喜好“参与科技博物馆”的比例为78.1%，比未参与者高了10.7%。

　　但同时查询拜访成果也显现，“青少年科技素养提拔方案”在履行过程当中仍存在必然艰难。88.7%的西席以为在“青少年科技素养提拔方案”课程落地过程当中存在师资紧缺、任课教师讲授压力大新兴县招工雇用信息、精神不敷的成绩；73.6%的西席以为存在黉舍没有专职的科学教师成绩；另有部门西席以为存在短少资金撑持，门生课业压力大、工夫和精神不敷，校舍硬件前提限定等成绩。

　　值得一提的是，到场过“青少年科技素养提拔方案”课程进修的门生比未参与者更简单构成对科学的准确熟悉。此中参与课程的青少年比未参与者附和“星座决议性情”的比例低16.8%，附和“手机尾号挑选6和8很吉祥”的比例低12.8%，附和“姓名和生肖八字决议运气”的比例低12.3%。

　　查询拜访还表白，“青少年科技素养提拔方案”课程的施行对本地的脱贫攻坚和村落复兴发生了增进感化新兴县招工雇用信息。特别在“稳固拓展乡村黉舍科技教诲事情”方面的评价最高，有75.5%的曾到场调研的校长和西席以为“十分增进”。

　　克日，“青少年科技素养提拔方案”调研陈述正式公布。“青少年科技素养提拔方案”是中国下一代教诲基金会与深圳市安然公益基金会配合倡议，面向乡村小学捐赠读本、教具，展开校长和西席培训，撑持黉舍展开科技教诲的公益举动。该方案施行以来，曾经向天下27个省（直辖市、自治区）的1039所小学供给了全套课程效劳，培训超10000名乡村教师，超31万名乡村小门生受益。