近日,教育部公布了包括北京大学新兴材料股票、清华大学、中国科学技术大学等在内的首批12所未来技术学院建设高校名单,并要求相关高校开展包括促进多主体协同育人在内的多元化探索
近日,教育部公布了包括北京大学新兴材料股票、清华大学、中国科学技术大学等在内的首批12所未来技术学院建设高校名单,并要求相关高校开展包括促进多主体协同育人在内的多元化探索。这一立足长远的高等教育改革一经公布立刻引发社会强烈关注。
作为中国领先的创新教育企业,编程猫以培养更多“未来创造者”为己任,坚持以技术驱动教育革新,学术引领教研,先后参与2018年、2020年教育部高教司产学合作协同育人项目,与北京大学、华东师范大学、深圳大学等十余所高校团队签约协同育人,在不断“引智”打造更加优质的少儿编程教学内容体系的同时,探索产学合作协同育人创新发展的新模式和新路径,助力高校编程与人工智能教育高质量发展。
首批12所未来技术学院包括北京大学、清华大学、北京航空航天大学、天津大学、东北大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学、中国科学技术大学、华中科技大学、华南理工大学和西安交通大学。
从名单中可以看到,其中11所学院都称为“未来技术学院”,只有北航称为“未来空天技术学院”。细分学科设置来看,各高校依据自身特点新兴材料股票,侧重方向各不相同,但总的来说都以信息技术为基础的交叉学科。
据介绍,未来技术学院建设重点围绕两大任务展开,一是探索和研发未来关键核心技术,瞄准未来10—15年的前沿性、性、颠覆性技术。
对此,业内专家解释称,未来技术学院主要的研究范围并不是“卡脖子”技术,而是着眼于更远的未来,“卡脖子”技术虽然是核心关键,但并不是主动权掌握在自己手里的已有技术。未来技术是对未来经济社会具有颠覆性影响但当前尚未实现的技术,其基本特征是原创性、交叉性、颠覆性。
第二大任务则是在重视对未来技术探索和研发的同时,与人才培养密切结合,着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的技术创新领军人才。
如何培养未来技术领军人才呢?研学产协同育人将是未来技术人才培养的重要方式。教育部在此次公布名单的同时,已要求相关高校开展包括促进多主体协同育人在内的多元化探索中兴科维疫苗怎么样,在此前5月发布的《未来技术学院建设指南(试行)》中也明确指出,“汇聚科研院所新兴招聘网站、企业、投资机构等各方资源,为未来科技发展和未来科技创新领军人才培养提供有力支撑”。
发展未来技术,培养未来技术领军人才,都需要从基础教育入手。编程教育作为未来数字社会和人工智能时代的基础性教育,更需要大力普及新兴材料股票,特别是加快编程人才和优秀师资的培养。这也正是编程猫坚持在做的事情。
编程猫一直倡导新兴材料股票,学编程并不是为了掌握一门技能,更重要是对思维的训练,将孩子们塑造成为具备计算思维、逻辑思维、创造性思维的未来创作者。
如何更好地培养未来创作者呢?编程猫的理念是,坚持持学术引领教研,特别是与高校开展多元化的校企合作、协同育人。
编程猫先后参与2018年新兴招聘网站、2020年教育部高教司产学合作协同育人项目,与北京大学、华东师范大学、深圳大学等十余所高校团队签约协同育人高新兴科技学历,在师资培训中兴科维疫苗怎么样、教学内容和课程体系改革、联合建设实践基地等方面已取得了丰硕成果,诞生了一批典型案例高新兴科技学历。如与深圳大学合作开发设计基于图形化的人工智能编程课程《深度学习导论微课》;与吉林工程技术师范学院教授团队共同研发并出版教材《Python项目实战从入门到精通》;与北京邮电大学共建的产学研实践基地已发展成为一个集大学生创新创业教育、交流、竞赛新兴材料股票、实训等一体的公共服务平台。
事实上新兴材料股票,编程教育作为未来发展方向,当前并没有现成统一的教学体系,通过协同育人,编程猫与高校合作探索打造了一套可行的教育体系和教育理念。
实践证明,编程猫与高校开展多元化的校企合作,不仅有利于促进高校培养未来中小学编程老师,提升高校学生人工智能时代信息化素养,助力高校编程与人工智能教育高质量发展,也在“引智”的过程中不断强化了编程猫产品研发和教学教研力量,助力打造更加优质的教学内容体系。
面对未来技术日新月异的挑战。编程猫希望,通过自主研发的编程工具,打造优质的教学内容,让编程变得简单,让孩子能够体会编程背后的思维,培养更多未来的创造者。返回搜狐,查看更多
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