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提高劳动者素质,主要是依靠教育,包括学校教育社会教育和家庭教育。社会生产和经济建设正是通过这些人的劳动来实现的,他们的素质状况,在生产力的发展中具有重要的作用。其中学校教育尤为重要,因为它是一种规范化的教育,是要求学生德智体美发展的教育,是有目的有计划有组织的教育,是有广大干部和教师负责任地去完成的教育,这种教育对提高劳动者素质起到了决定性作用。
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由于职业教育不仅能够让学生掌握科学文化理论知识,而且更注重对学生实际操作技能和职业能力的培养,所以从这个意义上看,职业教育相比普通中高等教育与产业结构的调整与转型有着更加直接而密切的联系。发展职业教育能够提高我国农村转移劳动力的综合素质,满足产业结构升级的需要,同时提升我国的城镇化质量,推动国民经济的持续健康发展。
图素质教育培训行业图谱素质教育按科目可以分为体育类艺术类科学创造类启蒙素养类。图职业教育行业图。素质教育赛道格局较为分散,处于早期发展阶段,众多机构涌入,原K-12教育机构逐步加码素质教育行业,寻找新的增长点。
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