同花顺高校事业部4月21日讯 2016年4月21日，由浙江省教育厅指导、同花顺公司主办、浙江财经大学东方学院协办的“2016年经管专业创新应用型人才培养研讨会”在海宁隆重举行。同花顺公司副总经理朱志峰、浙江财经大学东方学院院长沃健、教育技术中心主任金伟林、金融与经贸分院名誉院长陈中放，以及铜陵学院经济学院院长吴杨、巢湖学院应用数学学院院长赵开斌、浙江工商大学金融学院副院长柯孔林出席此次研讨会并作主题演讲。近百位来自各省市的院校领导、老师齐聚一堂，共同探讨新形势下高等院校应用型人才培养新模式。

　　浙江核新同花顺网络信息股份有限公司副总经理朱志峰在研讨会致辞中表示：员工与岗位的适应期、磨合期过长是企业在人才运用与管理方面的一大困惑。目前情况而言，新员工真正在各自岗位上有所贡献需要经过3年的磨合适应期：第1年普及岗位基础知识，第2年适应工作环境，第3年才开始逐渐在各自岗位上有所贡献。而三年的磨合适应期过后，员工的流动问题也随之而来。因此，眼下的企业，尤其是像同花顺这样高速发展的互联网金融信息服务企业，对具备扎实理底又兼具熟练实操能力的高校应用技术型人才十分渴求。

　　新时期下对于高校人才，不仅企业提出了新的困惑与需求，各地方院校也在教育模式上不断反思与探索。

　　铜陵学院经济学院院长吴杨在主题演讲《基于校企合作的应用型人才培养的实践教学改革——以国际经济与贸易专业为例》中便指出：目前我国国际经济与贸易专业建设在一定程度上存在着理论教学过多、实践教学效果不理想等问题。因而与学术型高校定位不同的应用型高校，应更多培养符合社会需求的具有创新精神、创业能力和实践能力的应用型人才，强调人才培养的职业导向与就业导向。

　　浙江工商大学金融学院副院长柯孔林同样表示：眼下中国金融行业的超常规快速发展已经对社会提出了更加多元化的人才需求。在此背景下，浙江工商大学金融学院将以培养适应地方金融产业发展需求的“技术管理型人才”为目标，期望为社会输出一批具有一定创新能力、较强动手能力的应用型人才。

　　企业有应用型人才需求，院校有应用型转型需要。独自割裂，便如孤军奋战；校企合作，便是强强联手。企业的社会资源与学校的育人资源充分融合，友谊的小船便能升华为中国未来教育的新巨轮！

　　研讨会期间，浙江财经大学东方学院教育技术中心主任金伟林带领各院校领导参观了互联网大金融综合实训平台。与会代表对此实训平台赞不绝口。

　　互联网大金融综合实训平台由同花顺公司与浙江财经大学东方学院合作开发打造，是一个专业理论与实践技能相融合，高度仿真企业与社会环境的综合实训平台。它以互联网、大数据、大金融为背景，以银行、证券、期货、基金等实体金融中介为支撑，历史和实时数据相结合，短训和长训相适应，高度仿真现实社会金融生态圈的业务运作方式，实现投融资行为以及金融岗位的模拟。同时，通过采集平台实训数据，后续对接同花顺合作伙伴岗位需求，为学生提供实习和就业机会，为高校金融教育提供“理论、实践、就业”一体化的解决方案。

　　“我们以故事的形式串联教学，让学生在不同金融岗位角色的扮演中模拟自己的金融人生。”金伟林老师在随后的《创新创业综合实训平台的探索与实践》经验分享中这样讲到。浙江财经大学东方学院院长沃健则表示：自平台投入使用以来，已有近5000位学生受训受益，接待了全国330所院校的参观考察。浙江财经大学东方学院由此入围了浙江省首批应用型建设试点示范院校。

　　同花顺作为互联网金融信息服务领域的领头羊，以97家券商、94家基金公司、1820多家私募机构、408家银行等庞大的金融圈资源为沃土，浇灌该领域二十几年的实力积淀，已携iFinD金融数据终端、互联网大金融实训平台、私募“投研销”一体化教学系统等多款实力产品登上高等院校应用转型和创新创业教育改革的友谊之船，我们期待与更多的院校携手合作，共同打造中国未来教育的新巨轮！