我是南昌市第二中学苏圃校区的一名高二年级学生，也是江西省唯一入选2022年第十三届中国青少年科技创新奖榜单的高中生。

　　记得上小学的时候，我最喜欢的就是科学课。科学老师教给我们各种科学知识，讲一些著名科学家的有趣故事。小学五年级的时候，我被评为学校的“科技之星”，我真正接触科技创新，则是加入南昌市二十三中的学生创客团队，并作为最小的队员，参加了在香港岭南大学举办的2017年内地和港澳青少年STEAM（多学科融合的综合教育）创客挑战赛。

　　这是我第一次参加比赛，当时的比赛项目是纸桥承重。由于缺乏经验，准备也不够充分，我和另外一名同学搭建的桥梁没有承受住重量。我当场就难过地哭了，觉得自己在比赛中未能提供实质性帮助、连累了队友。从香港回来之后，我决心要好好学习科学知识和相关技术，让自己将来也有足够的能力为团队作出贡献。

　　2017年寒假，爸爸带我到北京参加吴俊杰老师组织的创二代教育信托培训。听爸爸说，吴俊杰老师是中国创客教育的领军人物之一。在这次培训中，吴俊杰老师给予我悉心指导，让我不仅学会了单画笔机器人制作、曲柄滑块结构制作、3D打印机械机构与齿轮设计、3D激光切割与纸模型设计等，而且让我全面接触到创客，结识了许多志同道合的小伙伴。

　　从北京学习归来，我成了一个真正的小创客。后来，我每个周末都会到星火极客创客空间制作一些小作品，也经常参加一些南昌市内的创客沙龙活动。在各界老师的指导下，我不仅进一步提升了自己的创客技能，还学习到了“不以营利为目的，努力把创意变成现实，并乐于分享”的创客精神。

　　2018年开始，我陆续参加了各种青少年科技创新比赛和创客比赛。我的第一次“小试牛刀”是参加南昌市第一届中小学生创客马拉松竞赛活动，经过为期两天的紧张激烈竞赛，我如愿地获得了初中组一等奖。

　　在之后举行的第十七届江西省中小学电脑制作技能提升活动创客竞赛中，我代表南昌市与来自全省各地的小创客进行比赛。经过激烈大赛中，我成功赢得了初中组一等奖，并和我的团队代表江西省参加在江苏省无锡市举办的第十九届中小学电脑制作活动夏令营，获得了全国三等奖。

　　我还参加了第二十三届中国国际软件博览会“全国青少年软件编程创意大冲关”、2019年江西省首届青少年智能机器人竞赛、首届江西省青少年环保科技创意大赛等，设计作品获得众多奖项，并且受聘担任了第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“黑科技”专项赛大众评审。在这些活动中我学习到了很多，既有成功的经验，也有失败的教训，这些经历是我人生成长的组成部分，也是我勇闯科技创新之路的重要基石。

　　科技托起强国梦，吾辈少年当自强。科学技术是一个国家加快发展的重要保障，我将努力学习、不断探索，向着科技创新的新要求、新目标继续奔跑、不懈努力。