译国译民拜访四川省翻译协会双方签订战略合作协议

  • 2022-12-10
  • John Dowson

译国译民拜访四川省翻译协会双方签订战略合作协议

  10月22日下午,福州译国译民集团有限公司一行来到成都拜访四川翻译协会,进行深入交流。四川省翻译协会有关领导十分重视本次会面,四川省翻译协会会长李志民、副会长李在辉、副秘书长付安镇、副秘书长黄一凡、中国核动力研究设计院合作部主任、四川省核学会秘书长杨来生出席了本次会议。译国译民方由译国译民集团董事长林世宋、译国译民集团总经理雷良琼、译国译民集团合伙人兼销售部总监王晓飞、译国译民集团大赛产品经理洪梫棽出席。

  会议伊始,双方就各自情况做了简单介绍。四川省翻译协会希望发挥自身优势,以科技英语翻译为导向,不断提高四川省乃至全国翻译学术水平和应用能力。以协会旗下5个翻译研究中心的不同研究方向为主题,与译国译民在多方面展开合作。译国译民则希望可以依托自身的有利资源,与四川省翻译协会达成长期有益的战略合作关系,在双方互惠互利的前提下在外语大赛、外语实习实践、专业人员培养等方面开展合作。

  在最后,双方签署了战略合作协议。双方相信,通过本次的线下会面,之后的合作可以更加深入,并且落到实处。

  四川省翻译协会(Translators Association of Sichuan)成立于 1984 年,是由全省从事翻译及与翻译相关工作的高等院校、科研院所、科技企业、翻译企业和社会团体及个人自愿结成的兼具学术性、专业性与行业性的非营利社会组织,是在四川省民政厅登记注册的、具有法人资格的省级社会团体,业务主管部门为四川省科学技术协会,并接受中国翻译协会的业务指导。协会目前下设有学术与交流工作委员会、专家评审委员会、科技翻译工作委员会、翻译产业与语言服务工作委员会、区域合作工作委员会等5个分支机构,依托相关会员单位设立体育翻译研究中心、中医药翻译研究中心、非物质文化遗产翻译研究中心、经贸外语翻译研究中心、旅游文化翻译研究中心等5个研究机构。这些分支机构和研究中心在译协统一领导下相对独立地开展工作。现有团体会员近 60 个。

  协会于 2009 年创办的学术期刊《译苑新谭》,注重多语种,坚持学术性、专业性、引导性和实践性相结合,发布和交流翻译研究学术创新、研究成果和翻译经验,国内外一大批著名翻译研究学者、专家,先后或多次赐稿本刊。《译苑新谭》从 2009 年起入选中国知网、万方数据库、中国核心期刊(遴选)数据库,已成为我国知名的翻译类学术期刊。2020 年,《译苑新谭》在美国获得国际刊号,由美国芝加哥学术出版社出版发行,并入驻美国、英国、加拿大、德国、法国、西班牙、意大利、日本等八国亚马逊网站展销。这对于进一步提高《译苑新谭》知名度和影响力、加强与国外学术交流、助推中国文化对外传播具有重要意义。

  协会于 2013 年设立并组织评选的“天府翻译奖”(一年一次) 和“天府翻译精英奖”(两年一次),分别奖励在翻译理论研究和实践中取得的杰出成果和突出贡献者,申报者范围以四川省为主、兼顾全国,是四川省乃至国内翻译界享有较高声誉的高级别奖项。获奖者中既有来自研究和教学一线的中青年翻译工作者,也不乏全国著名的专家、学者,在全国翻译界已经形成品牌影响力。

  协会于 2015 年设立的“四川省科技翻译成果奖”(两年一次),专门奖励我省科技翻译和科技情报研究与实践中取得的重要成果,获奖者均是在科研生产一线工作的科技工作者和翻译工作者。这是一个具有创新性、学术性和实用性的高质量奖项,得到我省科技界的广泛好评和认可。目前,“天府翻译奖”和“四川省科技翻译成果奖”正在努力争取获得四川省主管部门的正式授权,届时将进一步增强其认可度和权威性。

  协会为了不断提高我省翻译学术水平和应用能力,每年定期或不定期地举行各种关于翻译理论、翻译教学、应用实践等方面的学术研讨和交流活动,邀请全国著名专家学者进行专题学术讲座,还专门设立旨在提高高校中青年教师科研能力的“省译协研究课题”项目。2016 年,译协为提高科研人员投稿国际期刊的录用率,特别举办了“国际科技期刊投稿”研讨会,邀请著名国际期刊专家进行专门培训,收效良好。2019 年,译协与山东译协联合举办了“川鲁科技翻译学术交流会”,从理论、实践、质控、大数据和人工智能等对科技翻译的影响以及大学科技英语教育实践等各方面进行了深入讨论。2020 年,译协与复旦大学出版社共同推出了“翻译理论与实践专项科研课题”项目,省内外高校教师申报的 34 个课题获得立项。这些跨省学术交流和联合学术研究取得成功,进一步增强了译协的凝聚力、号召力和影响力,提高了学术研究和学术交流的质量和应用价值。

  依托译国译民翻译公司和教育公司的综合资源优势,译国译民集团自2006年开始注重校企合作,十年磨一剑,于2016年开始积极响应教育部产教融合、校企合作的倡议,紧紧围绕“师资团队建设与发展”、“学生实习与就业”、“专业建设方案”三个板块,在全国范围内开展了众多实质性校企合作。

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