培养学生科学素养 点燃科技强国之梦

  • 2023-05-01
  • John Dowson

培养学生科学素养 点燃科技强国之梦

  本报讯7月12日,“喜迎二十大科创向未来”第二十届南宁市中小学机器人竞赛暨第五届南宁市中小学创客竞赛在南宁市中小学校外教育活动中心文体馆开赛,南宁市141所学校的511支队伍986名选手展开激烈角逐。设在南宁市第二中学凤岭校区的分赛场同步开赛。

  据悉,此次竞赛由南宁市委教育工委、南宁市教育局和市科学技术协会联合举办,南宁市中小学校外教育活动中心和南宁市科技馆承办。机器人竞赛项目设机器人综合技能比赛、VEX机器人工程挑战赛、机器人创意挑战赛等9个项目;创客竞赛项目设机器人创意比赛、3D打印笔工程挑战赛、青少年虚拟机器人竞赛等12个项目。

  今年比赛的一个亮点是增加了师生同台竞技项目:3D打印笔工程挑战赛和机器人竞赛智能运输两个项目,学生和教师各显身手,现场角逐,目的是锻炼教师队伍,增强学生的自信心。

  在MakeX机器人挑战赛上,南宁市天桃实验学校的伍亮燃和张博闻组队参赛,他们要操控机器人将足球射进对方的球门,倒计时结束时己方球门内足球少者获胜。比赛开始了,对手搬运投掷的速度加快,伍亮燃和张博闻不甘示弱,只见他们有条不紊地操控着机器人,运球、隔挡……“倒计时15秒”,张博闻与伍亮燃的机器人在最后时刻又射中一球,这场比赛他们取得胜利。

  在3D打印笔创意比赛项目上,小选手们围绕“喜迎二十大科创向未来”主题,设计了构思巧妙的作品。有的选手融合壮乡民族文化元素,制作了精美的土楼与绣球模型;有的选手以航空航天元素为基础,设计了炫酷的火箭发射基地。南宁市明秀东路小学学生林蕾诗创作的作品由红心、飞机与宇航员等元素组成。“中间这颗星代表中国人民团结一心,飞机和宇航员代表我们国家科技的发展进步,花朵代表我们少年……”谈到作品的创作初衷,林蕾诗滔滔不绝。她表示,在3D打印的创作过程中,感受到了创作的快乐,加深了对祖国的热爱。

  线上比赛同样精彩纷呈,第二十届南宁市中小学机器人竞赛暨第五届南宁市中小学创客竞赛线名选手参加,共决出一等奖105个、二等奖156个、三等奖251个,提高了学生们的创新意识、科技能力。“通过不同方式,青少年零距离接触无人机操控、机器人编程等项目,这对培养南宁市‘小创客’的创造力具有重要意义。”南宁市教育局四级调研员陈鑫表示。

  据了解,机器人活动在我市开展已有20年,南宁市中小学校外教育活动中心积极培训各校机器人辅导教师,逐渐组成一支优秀的机器人辅导员队伍。自2001年开始,南宁市中小学机器人竞赛成功举办了20届,创客竞赛举办了5届,竞赛规模随着青少年机器人活动的普及与推广不断扩大,竞赛水平逐渐提高。为了落实立德树人、实践育人的教育目标,南宁市教育局还开展“科普大讲堂”“科普大篷车”“科技活动进校园”等活动,丰富了学生们的学习生活,提高了学生们的科技能力和综合素质。

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